Krop og bevægelse

Barnet er sin krop og har sin krop. Det erobrer verden gennem kroppen. Den udvikling og læring, som finder sted i børnehaven, er særlig synlig på det motoriske og bevægelsesmæssige område. Det grundlæggende for barnet er glæden ved at bevæge sig, men det er samtidig fundamentet og værktøjet til erfaring, viden, kommunikation, følelsesmæssige og sociale processer. Ved at tage vare på kroppen og sikre dets udfoldelser, lægges grundlaget for fysisk og psykisk sundhed.

Det er vores mål at:

- barnet oplever glæde ved, accept af og forståelse for dets egen krop og oplever glæden ved at være i bevægelse
- der i børnehaven er mulighed for at styrke barnets fysiske og psykiske sundhed, bl.a. med fokus på ernæring, hygiejne og bevægelse
- barnet aktivt kan udforske og tilegne sig verden gennem alle sanser

Derfor gør vi:

Indretter et udfordrende miljø både ude og inde.
Eks.: Legepladsen er anlagt med volde og ujævnt terræn, cykler, gynger, sand og vand. Indenfor er borde og stole i forskellige højder. Vi har rum, hvor der er plads til store kropslege. Vi udfordrer og støtter barnet i at blive selvhjulpen med tøj, mad og toiletbesøg.

Vi er på legepladsen hver dag, i alt slags vejr.

Indretter små legemiljøer, hvor barnet kan rode, rage og regere.
Eks.: Skrammellegepladsen, hvor der er gamle potter, skåle og skeer til at lave mudderkøkken. Plads til at grave et stort hul til ”fælder” både for dyr og mennesker. Mærke på kroppen og under neglene hvordan jord og mudder føles.

Rytmik, sang og bevægelse i vores hverdag.

Den enkelte gruppe laver rytmik eller krop igang hver uge.

Bruger naturen og hallen i lokalmiljøet.
Eks.: Hver mdr er hele børnehaven på tur med en bus til  Momhøje, fjorden, Brejning Krat, Præstbjerg og lignende steder.I lokalmiljøet bruger vi anlæget, ture ud af banen,og hver ugedag tager de store børn i børnehaven i vores lokale hal.

De forskellige årstider og muligheder trækkes ind i vores udflugter og aktiviteter i børnehaven.

Udeliv og aktiviteter i Valhalla.

Der laves mindre grupper der på skift er i Valhalla, hvor der er mulighed for fordybning.

 

Styrker kroppen fysisk og psykisk med en nedskrevet kostpolitik og opmærksomhed på en god hygiejne
Eks.: Børnene vasker hænder før hvert måltid og inden dets medvirken ved madlavning. Vi får frugt to gange dagligt og forsøger at holde forbruget af søde sager på et minimum. Snakke med børnene om kroppen og hvad den kan og hvad den har brug for.


Du hører og du glemmer –
Du ser og du husker –
Du gør og du forstår

 

Vi vil gerne se at:

 

- vi får stærke og robuste børn.

- vores børn bliver selvhjulpne og hermed større selvværd.

- vores børn bliver spontane og fysisk glade.

 

 

I vores børnemiljøvurdering vil vi spørge barnet om: 

 

Har du mulighed for at være ude og lege og have det sjovt hver dag?

Er der god tid og hjælp nok til, at du selv kan tage dit tøj af og på?

Kan du lide at gå på toilet i børnehaven?

Er der plads nok til at lege sjove og gode lege som du har lyst til?