 |
Pædagogisk grundlag
Ringkøbing Skjern kommune har udarbejdet et fælles børne og unge syn, der danner baggrund for den måde, alle med børn og unge skal arbejde på i Ringkøbing Skjern kommune.
For daginstitutionerne er der politisk vedtaget et sæt delmål. Delmålene beskriver mere i detaljer, hvordan netop Ringkøbing Skjern kommune vil, at pædagogikken skal være i deres daginstitutioner.
De kan læses her
Bestyrelsen for børnehaven Solstrålen, har gennem driftaftalen valgt, at de indgår under kommunens pædagogiske hat. På bestyrelsesmøde efter nyvalg i oktober har bestyrelsen udarbejdet følgende pædagogiske principper og mål for børnehaven Solstrålen.
- vi betragter barndommen som en værdi i sig selv og støtter barnets leg og virke
- det skal være sjovt at være barn
- der skabes rum og plads, så barnet får optimale muligheder for at udforske og bruge dets ressourcer
- at barnet fysisk og psykisk er i balance
- at det enkelte barn har ressourcer, der kan og skal udvikles i et anerkendende miljø
- at de voksne ser og bygger på barnets ressourcer frem for mangler
- at barnet lærer ud fra børneperspektivet, hvor der tages hensyn til det, barnet er optaget af
- at barnet lærer, når der skabes nærhed, kontinuitet og tid til fordybelse
- at barnet lærer bedst i et ”flow”, hvor kompetencer og krav er i balance
Personalet har udarbejdet et værdisæt med afsæt i kommunens og bestyrelsens overordnede værdier. Hvordan vi er Ordentlige, hvordan vi er Nysgerrige, hvordan vi er Handlende. Læs her
Sammen med de lovpligtige læreplaner, danner det baggrund for, hvordan det er at være barn, ansat og forældre i børnehaven Solstrålen.