Overordnede mål og principper i det pædagogiske arbejde:

Udarbejdet og revideret af bestyrelsen, senest nov. 2009:

 

- at børnene føler sig holdt af, respekteret og er trygge

- at man tager udgangspunkt i barnets ressourcer frem for

  mangler

- at børnene gennem en følelse af selvværd udvikler sig til

  åbne, harmoniske og selvstændige individer

- at børnene kan trives i et fællesskab, hvor man udviser

  anerkendelse, omsorg og respekt for hinanden

- at børnene lærer og udvikler sig efter Daginstitutionslovens

  Pædagogiske Læreplaner, som omhandler:

 

o barnets alsidige personlighedsudvikling

  (personlige kompetencer)
o sociale kompetencer

o sprog

o krop og bevægelse

o natur og naturfænomener

o kulturelle udtryksformer og værdier

- at børnene gennem leg udforsker og oplever

  verden

- at børnene bliver sunde – fysisk og psykisk,

  ved at være ude hver dag og ved at være fortrolig med natur,

  vind og vejr

- at børnene skal lære at respektere de voksnes holdninger

  og beslutninger

- at børnene tilbydes sprogvurdering efter de foreskrevne

  retningslinjer

- at der laves en børnemiljøvurdering i forhold til de foreskrevne retningslinjer