Børnemiljøvurdering 2011

 

Alle børn i dagtilbud i Danmark har ret til et godt børnemiljø; fysisk, psykisk og æstetisk. Dette er politisk besluttet. Alle dagtilbud skal indarbejde en børnemiljøvurdering (BMV), for at rette fokus mod det gode børnemiljø. 
 

Der er 1. juli 2010 skete en ændring der betyder, at Børnemiljøvurderingen fremover skal integreres i De Pædagogiske Læreplaner. Her skal det fremgå, hvordan vi arbejder med et godt børnemiljø under hvert tema. Et godt børnemiljø er at bidrage til, at børn i dagtilbud får et godt fysisk, psykisk og æstetisk børnemiljø, som fremmer deres trivsel, udvikling og læring.

 

Under hvert tema har vi valgt nogle tegn, som vi gerne vil se i børnegruppen. Ud fra tegnene har vi udarbejdet 4-5 spørgsmål, som vi hvert andet år, vil spørge de to ældste årgange børn om.

 

Ud fra svarene vil vi lave en handleplan, så børnehaven Solstrålen fortsat forbliver et godt sted at være både fysisk, psykisk og æstetisk.

 

 

Sproglig udvikling:

  Vi vil gerne se:

 - at barnet har lyst til at lege med sproget gennem rim og

   remser, sang, tale osv.

 - at barnet kan udtrykke egne følelser og behov.

 - at barnet bruger sproget aktivt, bruger forholdsord,

   tillægsord og danner hele sætninger.

 - at barnet har lyst til udtryksformer som at tegne, lege,

   danse, bevæge sig og er nysgerrig på symboler som tal

   og bogstaver. 

 

  • Synger du og siger remser?

  

  • Fortæller du de voksne i børnehaven, når du er ked af det?

 

  • Syntes du, at børnene i børnehaven snakker grimt til hinanden?

 

  • Er der gode bøger i børnehaven? 

 

 

Motorisk udvikling: 

 Vi vil gerne se: 

- at vi får stærke og robuste børn.

- at vores børn bliver selvhjulpne og hermed får

   større selvværd.

- at vores børn bliver spontane og motorisk aktive.

 

  • Kan du lide, at være på legepladsen hver dag?

 

  • Får du hjælp, sådan at du selv kan tage tøj på?

 

  • Kan du selv klare dig på badeværelset?

 

  • Kan du lege sjove og gode lege, som du har lyst til? 

 

  •  Hvor kan du bedst lide at lege, når du er inde?
  1. ....................................................................................
  2. ....................................................................................

 

 

 

Personligheds  udvikling:

Vi vil gerne se:

 - at barnet selv kan klare mindre konflikter og på den måde

   komme videre i legen.

 - at barnet er nysgerrig og initiativrig.

 - at barnet kan acceptere og honorere udviklings

   og alderssvarende opgaver og krav.

 - at barnet kan lytte og vente på tur.

  • Bliver du tit drillet i børnehaven, så du bliver ked af det?

 

  • Fortæller de voksne dig, når du har gjort noget godt?

 

  • Er du god til at lege?

 

  • Er du god til at lytte og vente på tur?

 

 

Kultur og kulturelle udtryksformer: 

Vi vil gerne se:

  - at vores børn er bevidste om egen kultur og nysgerrige

   på andres kultur.

  - at vores børn bruger forskellige udtryksformer; kropslig,

   kunstnerisk og verbal.

  - at der skabes en samhørighed i børnegruppen.  

 

  •  Kan du lide den måde børnehaven fejrer fødselsdage? 

 

  • Er du med til at pynte børnehaven til jul, påske og sommerfest? 

 

  • Kan du lide, at tegne i børnehaven? 

 

  • Lytter de voksne i børnehaven til, hvad du fortæller dem? 

 

 

Natur og naturfænomener:

Vi vil gerne se: 

 - at vores børn er nysgerrige og har viden omkring årets

   gang i naturen.

 - at vores børn oplever gennem alle sanser ved at se, lytte,

   smage, høre, mærke og dufte naturen.

 - at vores børn bruger naturen som remedie i deres lege.

 

 

  • Kan du lide, at finde spændende ting som snegle,
  • mariehøns, pinde og andre ting fra naturen i børnehaven? 

 

 

  • Kan du lide, at tage på tur i skoven, ved vandet eller andre
  • steder, hvor du kan finde spændende ting? 

 

 

  • Kan du lide at arbejde i køkkenhaven eller ved hønsene? 

 

  • Hvor kan du bedst lide at lege på legepladsen?
  1. ......................................................................................
  2. ......................................................................................

 

 

Den sociale udvikling:

Vi vil gerne se:

 - at vi alle har respekt og anerkendelse for hinanden.

 - at vi alle har en god omgangstone.

 - at vores børn har gode legerelationer.

 - at vi har glade og trygge børn.

  • Kan du lide at gå i børnehave?

 

  • Har du gode legekammerater i børnehaven?

 

  • Driller du nogen gange de andre børn i børnehaven?

 

  • Hjælper du med at trøste andre, når de er kede af det?

 

  • Kan du lide, at være med børnehaven på tur?

 

  • Er der meget larm i børnehaven?

 

 

Har du noget du gerne vil fortælle til børnehaven?

 

 

Er der andet, du som forældre syntes er vigtig, at sige til børnehaven?

 

 

 

 

                          
                                         
Sådan ser det spørgeskema ud, som jeres barn får med hjem.
Jeres barn skal sætte et X i det felt, som han/hun syntes passer
til spørgsmålet.
 
 

 Spørgeskema 2011
JA
Nogen
gange
NEJ
Kan du lide at gå i børnehave?
 
 
 
Har du gode legekammerater i børnehaven?